Eleverne i 6.a arbejdede med figurer i centicubes i matematik. I et tidligere forløb om vinkelmåler havde klassen arbejdet med instruerende teksters opbygning og funktion. De var derfor bekendte med tekststrukturen for instruerende tekster. Dette lille forløb med at lave samlevejledninger var derfor en slags repetition for eleverne.
Deres samlevejledninger skulle indeholde:
- overskrift
- materialeliste
- billede/billeder
- fremgangsmåde (punktform)
eksempel på en instruktion.
Tryk på billedet for at se det tydeligt.